Kodutöö1

Igapäevaselt tegelen ma õpetamisega - nii kooliõpetajana kui ka koduõpetajana. Nii tööl kui ka vabal ajal, mis tähendab, et vaba aega kui sellist mul eriti ei olegi. Peale koolitunde, olen paigutanud kahel kolmel päeval lisaks koduõpetaja tunnid. Sisuliselt võtavad need minu päevast veel 3 tundi, sest ka kohale jõudmine jne võtab aega. Igapäevaselt aitan õpilasi ka MSNi kaudu, kuid lisaks aitan ma ju ka koduõpilasi, keda õpetan veel lisaks. Loomulikult kaotavad mu enda päris õpilased aega ning ka mina jään veel rohkem oma vabast ajast ilma. Samuti on paljud koduõpilased samadest klassidest ning neile erinevate teemade õpetamine käib sisuliselt samamoodi. Seega minu õpimaastiku ülesehitus on midagi sellist, mis sisuliselt peaks aitama mul endale vaba aega luua.


Peale esimesi kontakte koduõpilasega lisan ta õppekeskkonda. Vastavalt siis tema õppimisele kas 10, 11 või 12 klass. Sellega saab ta ligipääsu igasugustele minu poolt ettevalmistatud ülesannete lahendustele, seletustele, tunnittöödele. Lisaks on kõikidel ülesannetel ka vastuste leht.
Juhul, kui õpilane iseseisva tööna ei saa lahendatud ülesannetest ka aru, saab ta pöörduda minu poole MSNi kaudu ning küsida täiendavat selgitust.
Sageli ongi õpilaste jaoks probleem see, et on õpikutes liiga vähe näite ülesandeid. Kui olen aga ära lahendanud ülesanded pikalt ning vahepeale kirjutanud ka abivalemid ning kommentaarid, miks ma nii teen, siis on see sageli piisavaks abiks ja täiendavat õpet ei ole vaja.
Süsteemi testimiseks peaks seda enne ka proovima õpilastel, kelleks võiks siis olla minu enda 9. klassi õpilased. Kuna meie kool ei ole valikud teinud, millist õpikeskkonda kasutada (Moodle või Viko), siis realiseerimine on ajaküsimus. Küll on aga enda arvutis olemas ülesriputamiseks töölehti kui ka lahendatud ülesandeid.
Õpikeskkonnas saab ststistikat teha ka kasutamisaktiivsuse kohta ning vastavalt sellele oma töid parandada ja täiendada:)